Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyeleri, Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi ile ortak yürüttükleri araştırma projesiyle TÜBİTAK’tan destek aldı. ‘Kültürel Yılmazlık Perspektifinde X, Y, Z Kuşaklarının Afet Deneyimleri: 6 Şubat 2023 Depremi Örneği’ başlıklı proje, 1002-A Hızlı Destek Modülü kapsamında kabul edilerek bilim dünyasında dikkat çekti. Araştırma, farklı kuşakların afet deneyimlerini kültürel yılmazlık bakış açısıyla ele almayı hedefliyor ve 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş merkezli depremlerin psikososyal etkilerini derinlemesine incelemeyi amaçlıyor.
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü ile Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü öğretim üyelerinin ortak hazırladığı ‘Kültürel Yılmazlık Perspektifinde X, Y, Z Kuşaklarının Afet Deneyimleri: 6 Şubat 2023 Depremi Örneği’ başlıklı proje, TÜBİTAK 1002-A Hızlı Destek Modülü kapsamında destek almaya hak kazandı.
6 ŞUBAT DEPREMİ MERCEK ALTINA ALINACAK
Proje, farklı kuşakların afet deneyimlerini kültürel yılmazlık perspektifinden analiz etmeyi amaçlıyor. Özellikle 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş depremlerinin psikososyal etkileri mercek altına alınacak. Araştırmanın sonuçları, afetlerin toplumsal ve bireysel boyutlarının daha iyi anlaşılmasına katkı sağlayacak ve depreme dirençli toplum oluşturma stratejilerine veri sunacak.
Projede Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi ve Adıyaman Üniversitesi öğretim üyeleri birlikte çalışıyor.
Projede görev alan ekip şöyle açıklandı:
Proje yürütücülüğünü Prof. Dr. Dilek Gençtanırım Kurt üstlenirken, araştırmacılar arasında Prof. Dr. Seval Kızıldağ Şahin (Adıyaman Üniversitesi), Dr. Öğr. Üyesi Ersoy Karabay, Arş. Gör. Zeynep Neveser Kızılçım ve Arş. Gör. Asude Sena Muğlu yer aldı. Projede bursiyer olarak ise yüksek lisans öğrencileri Ece Nur Yavuz ve Emine Ayzıt Çankaya görev aldı.
Projenin sonuçları, Türkiye genelinde afet bilinci, kültürel yılmazlık ve toplum dayanıklılığı konularında önemli bilgiler sunacak. Araştırma, akademik iş birliğini güçlendirirken, öğrencilerin ve genç araştırmacıların da bilimsel deneyim kazanmasını sağlayacak.
Eğitim Fakültesi Yönetimi, öğretim üyelerini ve projede görev alan tüm ekibi tebrik ederek çalışmalarında başarılar diledi.
