Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, 2026 yılı BAP ve İhtisaslaşma Proje başvurularını tamamladı. Fakültenin Beslenme ve Diyetetik, Çocuk Gelişimi, Ebelik ve Hemşirelik bölümlerinden toplam 19 proje başvurusu yapıldı.
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi (KAEÜ), ‘İhtisas Üniversitesi’ olma vizyonu doğrultusunda bilimsel çalışmalarına hız kesmeden devam ediyor. Sağlık Bilimleri Fakültesi, 2026 yılı Bilimsel Araştırma Projeleri (BAP) ve İhtisaslaşma Projesi çağrıları kapsamında rekor sayıda başvuru yaparak Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi’nin akademik potansiyelini bir kez daha gözler önüne serdi. Fakülte bünyesindeki dört ana bölümden gelen toplam 19 proje başvurusu, Kırşehir’in sağlık alanında bir araştırma merkezine dönüşme kararlılığını simgeliyor.
AKADEMİK YAPIDA GÜÇLÜ VE ETKİLİ PROJE KÜLTÜRÜ
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, proje temelli gelişim anlayışı doğrultusunda güçlü ve etkili bir akademik yapı oluşturma kararlılığını sürdürüyor. Fakülte, araştırma ve proje odaklı yaklaşımıyla akademik kapasitesini artırmayı ve öğrenciler ile akademisyenlere uygulamalı öğrenme fırsatları sunmayı amaçlıyor.
2026 yılı BAP ve İhtisaslaşma Proje çağrısı kapsamında fakültede yoğun bir başvuru süreci gerçekleşti. Başvurular, fakültenin akademik birikimi ve araştırma kapasitesini artırmayı hedefleyen önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
BÖLÜMLERDEN YOĞUN KATILIM
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde 2026 yılı BAP ve İhtisaslaşma Proje başvurularında bölümler yoğun katılım gösterdi. Başvurular arasında Beslenme ve Diyetetik Bölümü’nden 6, Çocuk Gelişimi Bölümü’nden 4, Ebelik Bölümü’nden 4 ve Hemşirelik Bölümü’nden 5 proje yer aldı.
Fakülte, başvuru yapan tüm öğretim elemanlarını, yürütücü veya araştırmacı olarak üstlendikleri görevlerde gösterdikleri özveri ve akademik başarıları nedeniyle tebrik etti.
Başvuruların tamamlanmasıyla birlikte Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, şehirde bilimsel araştırma ve yenilikçi projelerin merkezi haline gelmeyi sürdürecek. Proje tabanlı akademik çalışmalar, öğrencilerin ve akademisyenlerin araştırma kültürünü güçlendirecek.