Kırşehir’de Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında okullarda yürütülen çalışmaların yerinde değerlendirilmesi amacıyla inceleme gerçekleştirildi. İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan komisyon tarafından Prof. Dr. Erol Güngör İlkokulu ve Ortaokulunda eğitim öğretim faaliyetleri ile model doğrultusunda uygulanan çalışmalar incelendi.
Kırşehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında okullarda yürütülen çalışmaların yerinde izlenmesi ve değerlendirilmesi amacıyla komisyon oluşturuldu.
Bu kapsamda İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları Yaşar Erkal ve Mesut Akıntı ile komisyon üyeleri, Prof. Dr. Erol Güngör İlkokulu ve Ortaokulunu ziyaret etti. Gerçekleştirilen ziyarette okulda sürdürülen eğitim çalışmalarına ilişkin incelemelerde bulunuldu.
Ziyaret kapsamında eğitim öğretim faaliyetlerinin mevcut durumu ele alınırken, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda gerçekleştirilen uygulamalar da yerinde değerlendirildi. Okul bünyesindeki öğrenme süreçleriyle ilgili çalışmalar incelenerek uygulamaların sahadaki yansımaları gözden geçirildi.
EĞİTİM UYGULAMALARI DEĞERLENDİRİLDİ
İncelemenin odağında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında okullarda yürütülen çalışmalar yer aldı. Model doğrultusunda gerçekleştirilen eğitim uygulamaları ile öğrencilerin öğrenme süreçleri değerlendirilirken, eğitim öğretim faaliyetlerinin işleyişi de ele alındı.
Kırşehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından oluşturulan komisyonun çalışmalarıyla, model kapsamında okullarda gerçekleştirilen uygulamaların yerinde takip edilmesi ve değerlendirilmesi amaçlandı.
Prof. Dr. Erol Güngör İlkokulu ve Ortaokulundaki incelemede, eğitim sürecine ilişkin yürütülen çalışmaların yanı sıra Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yapılan uygulamalar hakkında değerlendirmelerde bulunuldu.
OKULLARDAKİ UYGULAMALAR TAKİP EDİLİYOR
Kırşehir’de eğitim alanında yürütülen çalışmalar kapsamında okullardaki uygulamaların yerinde incelenmesine yönelik ziyaret gerçekleştirildi. İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan komisyonun ziyaretinde, eğitim öğretim faaliyetleri ile öğrenme süreçlerine ilişkin mevcut çalışmalar değerlendirildi.
Gerçekleştirilen incelemenin ardından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında okul düzeyinde sürdürülen uygulamalar ele alınmış oldu. İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün oluşturduğu komisyonun, model kapsamında yürütülen çalışmaların izlenmesi ve değerlendirilmesine yönelik çalışmaları sürdüreceği bildirildi.
