KIRŞEHİR’de akademik çevre, öğrencilerin bilimsel araştırma yetkinliklerini artırmak amacıyla önemli bir adım attı. Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, öğrencilerin proje yazma ve hibe alma süreçlerine hakim olmaları için kritik bir eğitim gerçekleştirdi.
21 Ekim 2025 tarihinde düzenlenen "TÜBİTAK 2209-A/B Projeleri Yazma Eğitimi", genç beyinlerin bilimsel dünyaya entegrasyonunu hızlandırmayı amaçladığı belirtildi. KIRŞEHİR’in teknolojik ve akademik altyapısını güçlendirme hedefinin bir parçası olarak bu tür eğitimlerin süreklilik arz edeceği vurgulandı.
TÜBİTAK DESTEK PROGRAMLARI HAKKINDA KAPSAMLI BİLGİ
Seminer salonunda yoğun katılımla gerçekleşen eğitimde, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından sunulan iki temel destek programı mercek altına alındı.
Dr.Öğr. Üyesi Gülden Özgünaltay Ertuğrul tarafından verilen eğitimde, 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destek Programı ve 2209-B Sanayiye Yönelik Araştırma Projeleri Destek Programı hakkında detaylı bilgiler paylaşıldı. KIRŞEHİR’deki öğrencilere, hem saf bilimsel araştırma hem de sanayinin ihtiyaçlarına yönelik projeler geliştirme konularında yol haritası sunulduğu ifade edildi. Katılımcıların, bu programlar sayesinde akademik kariyerlerine güçlü bir başlangıç yapma fırsatı yakaladığı belirtildi.
PROJE FİKRİNDEN BAŞVURU SÜRECİNE EĞİTİM
Eğitim, öğrencilerin bir proje fikrini somut bir başvuruya dönüştürme sürecinin tüm aşamalarını kapsadı. Katılımcılara; araştırma konusunun belirlenmesi, proje fikrinin oluşturulmasından sistematik yazım sürecine geçilmesi, TÜBİTAK başvuru sisteminin etkin kullanımı ve proje önerilerinin değerlendirme aşamalarına kadar birçok konuda kapsamlı ve pratik bilgiler verildi.
Özellikle genç araştırmacıların karşılaşabileceği zorluklar ve bu zorlukları aşma yolları üzerine odaklanıldığı belirtildi. KIRŞEHİR Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu’nun, öğrencilere sunduğu bu destekle akademik başarıyı hedeflediği açıklandı. Proje önerilerinin nasıl güçlü ve rekabetçi hale getirileceğine dair püf noktaları paylaşıldığı net bir şekilde ifade edildi.
ARAŞTIRMA KÜLTÜRÜNE VURGU YAPILDI VE FIRSATLAR SUNULDU
Dr.Öğr. Üyesi Gülden Özgünaltay Ertuğrul, eğitimin önemine vurgu yaparken, öğrencilerin sadece ders çalışmakla kalmayıp, aynı zamanda aktif bir araştırma kültürü kazanmalarının kritik önem taşıdığını belirtti.
Ertuğrul, TÜBİTAK gibi prestijli kurumların sunduğu destek programlarının, genç araştırmacılar için erken kariyer aşamasında önemli finansal ve akademik fırsatlar sunduğunu net bir şekilde ifade etti.
Bu tür projelerin, öğrencilerin özgeçmişlerini güçlendirmede ve kariyer hedeflerine ulaşmada kilit rol oynadığı vurgulandı. Öğrencilerin, bu programlar aracılığıyla ulusal bilim platformlarında kendilerini gösterme imkânı bulduğu ifade edildi.
YÜKSEK FARKINDALIK VE GELECEK HEDEFLERİ
Eğitimin sonunda katılımcı öğrencilerin yoğun soruları yanıtlanarak, başarılı bir proje hazırlık sürecine yönelik pratik öneriler ve püf noktaları paylaşıldı.
Etkinliğin, öğrencilerin TÜBİTAK projelerine olan ilgisini somut bir şekilde artırdığı ve proje yazma konusundaki bilgi düzeyinde önemli bir farkındalık oluşturduğu kaydedildi.
KIRŞEHİR Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu’nun, bu etkinlikle öğrencilerini ulusal çapta rekabete hazırlama misyonunu kararlılıkla sürdürdüğü ifade edildi. Bu tür bilimsel girişimlerin, KIRŞEHİR’in gelecekteki teknolojik ve sanayi atılımlarına temel oluşturacağı net bir şekilde belirtildi.