Kırşehir’in Akpınar ilçesinde görev yapan Fen Bilimleri öğretmeni Züleyha Şahan, öğrencileriyle birlikte sınırları aşan muazzam bir projeye imza attı.
"Discovery of Virtual Water" (Sanal Suyun Keşfi) projesiyle öğrenciler, sadece çevre bilinci kazanmakla kalmadı; empati, dayanışma ve dijital okuryazarlık konularında dünyaya örnek oldu.
Görünmeyen Suyun Peşinde Bir Keşif Yolculuğu
Projenin temelini oluşturan "sanal su" kavramıyla öğrenciler; bir fincan kahvenin, giydikleri bir tişörtün ya da yedikleri bir dilim ekmeğin üretim aşamasında harcanan "gizli" su miktarını araştırdı.
Tüketim alışkanlıklarını sorgulayan Akpınarlı gençler, doğaya karşı sorumluluklarını bilimsel veriler ve farkındalıkla yeniden şekillendirdi.
4 Ülke, 14 Öğretmen ve Dijital Bir Başarı
Proje, yerel bir çalışma olmanın çok ötesine geçerek uluslararası bir boyuta ulaştı. Dört farklı ülkeden 14 öğretmen ve öğrencinin katılımıyla yürütülen çalışmada; su damlası simgesi etrafında güvenli internet kullanımı temalı çizgi romanlar üretildi.
Öğrenciler hem senaryo yazdı hem de dijital araçlarla bu hikayeleri geleceğe taşınacak birer anlatıya dönüştürdü.
Farklılıklar Zenginliğe Dönüştü: Down Sendromlu ve Otizmli Arkadaşlarıyla El Ele
Projenin en kalplere dokunan kısmı ise kapsayıcılığı oldu. Özel gereksinimli öğrencilerle birlikte gerçekleştirilen etkinliklerde; Down sendromlu ve otizmli çocuklarımızla oyunlar oynandı, boyamalar yapıldı.
Akpınarlı öğrenciler, farklılıkların bir engel değil zenginlik olduğunu bizzat yaşayarak deneyimledi ve aralarında sarsılmaz dostluk köprüleri kurdu.
Emekler Sergide Taçlandı
Uzun soluklu bu maratonun sonunda hazırlanan sergi, ziyaretçilere duygu dolu anlar yaşattı. Öğrencilerin el emeği olan eserler; iş birliğinin, sabrın ve ortak hayallerin birer kanıtı olarak görücüye çıktı. 
Züleyha Şahan ve öğrencilerinin bu başarısı, eğitimin sadece dört duvar arasında bilgi aktarmak değil, bir "insanlık ve duyarlılık" inşası olduğunu tüm Kırşehir’e bir kez daha gösterdi.
