Kırşehir’in Çiçekdağ ilçesinde bulunan Şehit Öğretmen Bayram Tekin Ortaokulu’nda yürütülen çalışma, öğrencilerin teknolojiyi üretim sürecine aktif şekilde dahil etti. Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Muhammed Irmak ile Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni Mustafa Aydın’ın danışmanlığında gerçekleştirilen proje kapsamında 6. sınıf öğrencileri bilgisayar ortamında özgün saat modelleri tasarladı.
Hazırlanan dijital çizimler, okulun üç boyutlu yazıcısında somut bir ürüne dönüştürüldü. Öğrencilerin tasarladığı saatler, baskı aşamasının ardından mekanizma yerleştirme ve boyama süreçlerinden geçirilerek tamamlandı. Her bir saat, öğrencilerin kendi el emeği ve teknik bilgisiyle kullanıma hazır hale getirildi.
TEKNOLOJİYE ERKEN YAŞTA DOKUNUŞ
Kırşehir genelinde son dönemde desteklenen yenilikçi eğitim uygulamaları arasında öne çıkan proje, öğrencilerin hem tasarım hem de üretim alanında deneyim kazanmasına imkân sağladı. Üç boyutlu yazıcı teknolojisiyle tanışan çocuklar, ortaya çıkan sonucun kendi çalışmalarına ait olmasından duydukları memnuniyeti ifade etti.
Tasarım sürecinde öğrencilerin bilgisayar destekli çizim programlarını kullanarak kendi modellerini oluşturması, proje sürecinin en önemli aşamalarından biri oldu. Ardından yazıcıdan çıkan saat kasalarının boyanması ve mekanizmalarının yerleştirilmesiyle ürünler son haline kavuştu.
ÖĞRENCİLERDEN MÜDÜRE ANLAMLI HEDİYE
Tamamlanan saatlerden biri, öğrenciler tarafından Çiçekdağ İlçe Millî Eğitim Müdürü Abdulkadir Sağlam’a sunuldu. Öğrencilerin hazırladığı hediyeyi kabul eden Sağlam, çalışmanın hem teknik becerileri geliştirdiğini hem de üretme heyecanını artırdığını belirtti.
Çiçekdağ İlçe Millî Eğitim Müdürü Abdulkadir Sağlam yaptığı açıklamada, projede görev alan öğretmen ve öğrencilerin gösterdiği özveriyi dile getirerek, “Emeği geçen öğretmenlerimizi ve öğrencilerimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz” ifadelerini kullandı.
KIRŞEHİR’DE ÜRETEN NESİLLERE DESTEK
Kırşehir’de eğitim kurumlarında yürütülen uygulamalı teknoloji çalışmaları, öğrencilerin problem çözme becerilerini güçlendirirken aynı zamanda üretim kültürünün küçük yaşlarda kazanılmasına katkı sağlıyor. Üç boyutlu yazıcı ile yapılan saat tasarımı da bu kapsamda dikkat çeken örneklerden biri olarak kayda geçti.
Okuldaki çalışma, öğrencilerin hayal gücünü somut bir ürünle buluşturmasıyla birlikte teknolojiyi doğru ve etkili şekilde kullanmalarına yönelik önemli bir adım olarak ifade edildi.
